Menu
Els infants amb dificultats inesperades per a l’adquisició dels aprenentatges o que presenten un ritme i procés diferent, per a la seva edat, requereixen d’un treball específic per afavorir un correcte desenvolupament personal i acadèmic. Aquest treball es coneix com reeducació dels aprenentatges o psicopedagògica.
Els adolescents amb trastorn d’aprenentatge, amb dificultats per a organitzar i planificar les tasques acadèmiques i/o amb dificultats per a consolidar els contiguts requereixen d’un acompanyament per a descobrir les estratègies més adients per assolir els reptes acadèmics.
